機能ロボティクス学科「プロジェクト研究IV」

担当：松本政之，松元明弘，加藤千恵子


Last update on 2007-01-17

講義の目的，内容

実戦型プロジェクトの企画，実戦，成果発表を行う実習演習タイプ授業， いわゆるPBL (Problem based Learning) 型授業である． 入学した学生を１グループ10人程度のグループに分け， それぞれのグループに独自に自主的に企画・実行・成果評価をさせる． 設定した目標達成に向けて，指導教員の助言を受けながら， 必要な単位取得計画も併せて検討させる． 構成員同士の連帯感，協調性，目標達成感を身に付けさせる． なお，科目名の「プロジェクト研究」の後の数字は入学後のセメスタの数と一致する．

授業スケジュール

プロジェクト研究IIIで企画したものを， プロジェクト研究IVとプロジェクト研究Vにおいて具体的に実行する．

週 内容
1 授業ガイダンス（授業の進め方の概要）
2 - 5 各グループによる活動
6 中間発表会（各グループによるプロジェクトの進捗状況の報告）
7 - 11 各グループによる活動
12 成果発表会（学内公開）

指導方法

プロジェクト研究IIIからVにおいては， 各グループにおいて，すでに設定された問題に対し， 時間の制約，資金の制約，メンバーの能力を考慮しながら計画を実行する． 具体的な実行においては関連技術を習得する必要があり， また必要な物資の調達においては，経済的なバランス感覚が必要である． すなわちプロジェクトのマネージメントが重要となる． 担当教員の助言を受けながら， 計画の実行や発表会を通じて自主性を養うようにしている．

成績評価の方法

出席，レポート，および発表会の内容から総合的に評価する．

テキスト

特にありません．

参考書

特にありません．

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Edited by Akihiro MATSUMOTO